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Juego infantil: qué es, características principales, tipos y más

¿Qué es el juego infantil?

Podemos definir los juegos infantiles como un tipo de composición literaria dirigida a la realización de una actividad divertida que no necesariamente tiene un fin fuera de entretener al público al que se orienta, en este caso al público infantil, aunque se caracteriza principalmente por ser uno de los recursos más importantes para el desarrollo de niños y niñas.

Aquí puedes conocer más sobre la literatura oral

El juego infantil hace parte de los tipos de literatura oral, precisamente por tratarse de una creación que cuenta con una difusión que se transmite a través de la voz o el habla, y que es usada principalmente de esta forma. Esta composición da lugar a una serie de prácticas lúdicas usadas en las primeras etapas de la vida con temáticas variadas interesadas en captar la atención del niño y entretenerlo.

Características principales del juego infantil

Es momento de pasar a ver las características más importantes de este tipo de composición que ha sufrido transformaciones con el paso del tiempo y nuevas adaptaciones para cada nueva generación:

Importancia de la diversión

En términos generales, hablamos de una composición que está dirigida al entretenimiento y que se canta, en muchos casos, para la actividad de los niños. Se trata de un momento de diversión y alegría que emociona a los niños, sobre todo, por las actividades o movimientos que se proponen mientras se recita el juego infantil.

Posibilidad de participación

Otro elemento importante del juego infantil está relacionado con la posibilidad de generar un espacio de participación en la que ofrece libertad a la vez que dirección e invitación a los niños para la participación. Durante el curso del juego, el niño puede ponerse en la posición de representar un personaje y realizar una serie de actividades en torno a la diversión y el entretenimiento con los demás.

Predominio de la acción

Un rasgo fundamental del juego infantil en su composición y siguiendo la participación necesaria, está conectada con el predominio que existe en la acción. El juego infantil, en su composición, describe una serie de acciones que determinan las acciones que se generan en el interior del juego para su ejecución. Allí también hay otras implicaciones en las instrucciones para el objetivo final del juego, la imaginación, el trabajo en equipo, entre otros elementos.

Presencia de la ficción

Los juegos infantiles también se caracterizan porque en su letra y dirección, los niños tienen la posibilidad de representar lo que no se encuentra presente. Es así que en su letra podemos encontrar instrucciones que van dirigidas a un personaje de fantasía o ficción en la que los niños lo personifican para desarrollar la actividad. Incluso también es posible partir de elementos o artículos, donde los objetos en sí mismos se transforman, de tal forma que puedan simbolizar los que no se encuentran presentes y a los que hace referencia el juego.

Uso del lenguaje

Es importante considerar que estos juegos al enfocarse en el público infantil, deben contar con términos y palabras que les permitan hacer un reconocimiento de diversos temas, sea de la naturaleza, la ciudad, la familia, etc. Es por ello que en el uso de lenguaje encontramos palabras que podrán ir relacionando en el curso del juego, relacionándolas con sus experiencias y recuerdos, elemento clave para el desarrollo de este aspecto.

juegos infantiles

Tipos de juegos infantiles

Podemos identificar varios tipos de juegos de acuerdo a su composición o intención, de esta manera, encontramos los siguientes:

Juego simbólico

Son juegos generalmente dirigidos a los más pequeños. Se caracterizan porque simulan situaciones que pueden ser imaginarias o reales en las que se imitan personajes de fantasía. Este tipo de juegos infantiles permiten una comprensión del entorno, aprendizaje de aspectos de la vida o el comportamiento humano, desarrollo de la imaginación, del lenguaje y de la creatividad.

Juego de reglas

Se caracteriza por ser un tipo de juego con carácter social en el que se implementan una serie de reglas sencillas que los niños deben seguir y respetar para la ejecución de la actividad. Estas reglas pueden ser el seguimiento de la actividad por turnos, establecimiento de normas previas sobre lo que está permitido y lo que no, entre otros. Facilitan el desarrollo del lenguaje y la memoria, así como la interacción entre los niños.

Juego de construcción

Consiste en un tipo de juego que se desarrolla en compañía de otro o como preparación para una actividad posterior. Son conocidos por facilitar la interacción, mejorar la comprensión, desarrollo de procesos como el análisis, la coordinación, la generosidad, trabajo en equipo, la creatividad, entre otros.

Ejemplo de juego infantil

Durante nuestra infancia es posible que aún conservamos en la memoria una gran variedad de actividades en las que disfrutamos de juegos infantiles que ya eran comunes entre todos los niños de nuestra edad. Uno de ellos y que seguramente conoces es “La gallinita ciega”.

La gallinita ciega

Este juego consiste en vendar los ojos de uno de los participantes para que atrape al menos a uno de los asistentes y de esta forma, cambie el rol en el proceso de búsqueda. Así cada niño que encuentre tendrá que ponerse en la posición de la “Gallinita ciega” que busca.

La práctica del juego está acompañada de expresiones verbales, entre ellas una de las más conocidas es: “Gallinita ciega que se te ha perdido una aguja y un dedal, da 5 vueltas y así lo encontrarás”. Esto se debe a que antes de iniciar la búsqueda, el niño que se venda los ojos, debe someterse a esta cantidad de vueltas antes de empezar a atrapar a sus compañeros.

Cómo escribir un juego infantil

Ahora bien, pasemos a ver algunas pautas clave para la creación de un juego infantil desde cero, aplicando todos los elementos que vimos anteriormente. Veamos:

Analiza juegos infantiles

Una excelente forma de empezar es echando un vistazo a juegos infantiles que ya existan. Esto será una fuente de inspiración importante para empezar nuestra propia construcción. De esta forma podrás observar todas las posibilidades que podemos encontrar en cuanto a la práctica de una dinámica en compañía de una expresión oral.

Busca la actividad

Ahora que posiblemente ya han surgido varias ideas, es momento de identificar la actividad en concreto, el desafío o la tarea que tendrán que hacer en grupo o de manera individual. Esta actividad puede consistir en encontrar un elemento en particular, atrapar a otro compañero bajo alguna postura, por ejemplo, etc. Esta actividad física será clave para continuar.

Considera las reglas

Aunque este es un elemento opcional, puedes considerarlo para este momento. De acuerdo a las condiciones del juego puedes determinar lo que está permitido y lo que está prohibido para que la actividad sea mucho más divertida.

Construye la expresión verbal

Una vez tengas la actividad que vas a indicar y las condiciones de participación para el desarrollo del juego, es momento de construir la expresión oral que acompañará la acción del juego. Para ello puedes recurrir a las condiciones que has determinado, otorgar un personaje a quien se encarga de desarrollar un rol en concreto, entre otras posibilidades. Aquí puede surgir directamente el título o nombre del juego infantil.

Ahora que lo tienes será cuestión de ponerlo en práctica. Es posible que quieras agregar algunas condiciones, establecer modificaciones o cambios para mejorarlo. Es momento de hacerlo.

Como hemos visto, los juegos infantiles son una de las prácticas que sigue vigente en la actualidad debido a las adaptaciones que han tenido, las modificaciones y reconstrucciones por parte de las comunidades. Es por ello que conforman uno de los elementos más importantes de la literatura oral. Si quieres conocer más acerca de este mundo, recuerda que en nuestra sección podrás encontrar mucha más información.